quinta-feira, 12 de novembro de 2015

A História do Farol de Aracaju

Na I unidade o grupo buscou pesquisar a história do farol da Unit, sua importância como patrimônio histórico e a partir disso pensar no seu objetivo geral que é produzir um folder.



Na II unidade no mês de maio, os alunos do 1ª ano receberam visita do palestrante Marcos Vinicius, licenciado em história pela UFS, a palestra dada pelo professor teve a intenção de mostrar a importância dos patrimônios históricos. Depois o grupo se apresentou falando sobre o farol sua importância e as dificuldades que ele tem.



Na III unidade os componentes do grupo começaram a produzir o folder, e apresentaram para a Prof.ª Priscila e os alunos na aula dela o protótipo do folder que o grupo fez com isso concluído o objetivo geral.  

Por fim na IV unidade com o folder pronto o grupo só acertou os últimos detalhes do projeto e esperar a exposição no dia 13 de novembro para apresentar o folder para Magna(coordenadora do projeto)e para o ensino fundamental 2 com os resto dos outros grupos do projeto

Davis Nunes

A Utilização da energia solar na geração da luz

Devido ao fato das matrizes energéticas do nosso país não serem renováveis como Sol a equipe de química tem como tema “A utilização da energia solar na geração da luz”, com isso, o grupo começa a se reunir na I unidade para o início da produção de um protótipo do motor de Stirling.


A produção foi feita a partir pesquisas de formas de conversão de energia solar elétrica mostrando do seu alto custo, assistir vídeos de como funciona, testar meio de construção e assim montar o motor e expor o protótipo.



Para a produção usaram o meio de reutilização, materiais que deixaram o protótipo mais caseiro.




Equipe de Química na apresentação do motor em construção.


Sarah Neres

História e a valorização do Farol

O objetivo é mostrar a importância dos pontos turísticos da cidade em geral e principalmente do farol que não é muito valorizado, mas, conhecido, assim, a equipe de história fez uma visita ao farol para conhecer melhor a biografia para divulgar e assim incentivar as pessoas a visitar o farol.



Para realizar a divulgação do farol, a equipe produziu panfletos que informar a localização e a história que ele tem.

terça-feira, 10 de novembro de 2015

A Luz no Cultivo de Hortaliças e na Análise de suas Células

Os integrantes do grupo de biologia do projeto, tiveram a missão de analisar o desenvolvimento das hortaliças com a luz comum e a luz de led e expor o desenvolvimento do projeto em um blog.



Os integrantes do grupo se reuniram no colégio para dar inicio ao seu projeto , plantaram vários potes de alfaces com iluminações diferentes ,luz led branca e vermelha, luz incandescente e luz solar.



Quase um mês depois o grupo de biologia analisou as plantas e observou que as plantas que foram iluminadas com a luz incandescente não se desenvolveram isso ocorreu por que as luzes incandescentes aumentam a temperatura ao redor da planta, provocando o fechamento dos estômatos pela desidratação das folhas.

Acompanhe o projeto de biologia pelo blog http://bioled.wix.com/projetobio






Sandoval Mariano Silva

A luz e suas tecnologias na sustentabilidade do planeta “A história da iluminação”.

Alunos do 1º ano do ensino médio da equipe de física, mostram a história da iluminação através de um scrapbook.



O scrapbook produzido através de pesquisas e estudos divulga sobre o começo, a evolução e também os desenvolves de iluminação com criatividade e entretenimento. Não foi feito em fabricações industriais e sim de forma manual e coletiva



Foi preciso de reuniões e buscas para o cultivo de um trabalho bem desenvolvido. As produções do scrap se realizou a partir do auxílio da professora de física, Magna Coeli, que é também a idealizadora do projeto sobre a luz.


Sarah Neres

Economia de Energia na sua casa

Na I unidade a equipe de matemática tiveram uma palestra com André Brito, funcionário da Energisa, que ensinou como analisar a conta de  energia e apresentou ideias de como economizar energia para os alunos.



Com o objetivo de reduzir o valor das contas de energia, o grupo do 1º ano usou como método para chegar a um objetivo final um gráfico 3D comparando o consumo de energia dos meses de 2014.




Fellipe Cunha